Ce portfolio se veut un objet de recherche et de découverte, un lieu de partage et d’échanges entre «alter» et «ego». Tous les commentaires seront donc les bienvenus, et j’en remercie par avance leurs auteurs.

«Sẽ có một ngày trên hành trình đến với những cánh đồng Abydos của Osiris dương trần tục luỵ em bỏ lại đàng sau cả những thân sơ giận thương yêu ghét...»


Chers collègues,


Après une assez longue période de tâtonnements, voici enfin le fruit de mes efforts continus.

J’ai le grand plaisir de mettre à votre disposition un e-portfolio que j’ai conçu comme outil d’accompagnement à mon auto-formation, et en tant qu’enseignante-chercheur-formateur (ou ... chercheuse-formatrice ?), ceci dans le but de favoriser des échanges et contacts avec des collègues d’ici et d’ailleurs.

J’aurais aimé un outil plus approprié (pour plus de facilité dans la conception et dans la lecture), mais je n’en ai pas trouvé. Je compte donc sur votre compréhension.

Si les jeunes collègues y trouvent quelque utilité pour leurs réflexions, ou pour alimenter et enrichir leur vécu professionnel, ce sera à ma très grande joie, et j’en serai bien honorée.

Je compte aussi sur vos remarques, suggestions et propositions (qui seront ajoutées en fin de chaque article ou en bas de la page) pour pouvoir améliorer cet outil. Vous pourriez de même me les communiquer par email (phamthi.anhnga@yahoo.fr).

Avec mes sincères remerciements,

Et Bonne Année du Buffle !


Anh Nga

vendredi 3 octobre 2008

OBSERVATIONS DE MÉMOIRE DE FIN D’ÉTUDES POST-UNIVERSITAIRES (Trương Đông San 1982)

VERSION FRANÇAISE
OBSERVATIONS DU MÉMOIRE DE FIN D’ÉTUDES POST-UNIVERSITAIRES
DE PHẠM THỊ ANH NGA
“La théorie componentielle et l’étude de la synonymie lexicale du français”


Cet ouvrage de 118 pages dactylographiées vise à étudier la relation de synonymie entre unités lexicales du français à la lumière de la théorie componentielle.

1. L’auteur a présenté de manière complète et systématique les différentes conceptions du sème, en les rajustant et en y ajoutant ses idées personnelles, conformément à la tâche du mémoire.
L’auteur éclaircit du point de vue componentiel les phénomènes de synonymie lexicale du français. Il s’agit là d’une nouvelle contribution de la part de la chercheuse.

2. L’auteur réussit à mettre en œuvre la conception systémique, l’approche analytico-contrastive avec des opérations d’opposition et de dressage de tableau de confrontation synthétique.

3. Quoiqu’il étudie les unités lexicales du français, le présent mémoire comporte des propriétés de la théorie générale, peut servir de modèle à des travaux de recherche portant sur la synonymie et d’autres phénomènes sémantiques dans différentes langues.

4. L’auteur a consulté plusieurs documents théoriques et a mené un travail sérieux et laborieux, elle est dotée d’une grande capacité de travail, témoignage d’une passion pour la science et de bonnes aptitudes de recherche.

5. Le mémoire est rédigé à un niveau scientifique élevé et pourrait être exhaussé en thèse de doctorat du troisième cycle. La structure du mémoire s’avère rigoureuse en logique immanente. L’expression y est correcte, claire, conforme à l’écriture scientifique.

6. Le mémoire satisfait avec excellence aux trois exigences d’un mémoire de maîtrise, et mérite la note 10.



Hanoi, le 22 avril 1982
Le directeur de mémoire
Dr. Trương Đông San

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